第五十六章 栏杆拍遍 （第1页）

今天这时候应该也是一节普通的语文课，但却对花卓露来说，这又是改变她的一节课，让她回忆了很多。

其实有些回忆没必要再次想起吧，一些过去就那样让它过去才更好吧。

语文老师讲述的是宋词，辛弃疾词的两。

就这样听着课学会儿知识吧。花卓露现在只想通过上课的一段时间来打一下时光。

如果毕菊和施辞恒她们不那么长时间冷战就好了，还能继续过着平常的生活日子。看着她们刻意去避开对方就会很累。毕菊话也很少说了，每天只是看看杂志过日子。施辞恒现在是经常和孔湘一起打游戏。

就算过了国庆节那么长的假期，回来上学的生活也还是那样，花卓露夹在中间也很烦呐，终究该怎么处理呢？

“落日楼头，断鸿声里，江南游子……表现词人如离群孤雁……”

老师在逐字逐句的讲解辛弃疾的《水龙吟》。

花卓露按照吴怡絮的要求，提前预习过一点，不过据说这篇不考默写，也就没有怎么预习。辛弃疾的好像只有另一篇，金戈铁马的《永遇乐》考默写的样子，所以老师讲的这一篇花卓露是不太熟悉的。

“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意……”

诶？好像有个熟悉的词语飘过？

“花卓露，你起来回答一下问题。”

现在经常被老师点名起来回答问题，可能正好是因为语文老师也是班主任的原因吧，她对花卓露学习的关心可能更多一点。

花卓露刚刚还在想呆的事情呢，突然被点名有点不知所措，还有不知所云，不过还是先站起来吧。

“我们常说炼字的重要，你来凭借你自己的感觉来说一说，如果把‘栏杆拍遍’换成‘栏杆拍烂’好不好？”

按照以前的做题经验，只要问道怎么修改是否更好的问题，都应该说原文的更好，不然的话，作者肯定会换掉嘛。

“栏杆……栏杆拍遍更好吧。”

花卓露还试着读了一下，但感觉脑子里总有点什么卡住了。

“嗯，好，请坐。”

不过无论怎么说，还好是被老师放过了，这样已经是很好的结局了。

花卓露的同桌吴怡絮，还在用手轻拍着课桌，模拟栏杆拍遍的动作。

“栏杆拍遍，拍烂？”

吴怡絮又试着快轻轻地拍了几下课桌。

“要是你比贾岛还早活几年，现在的推敲可能变成了‘遍烂’了吧。”

坐在后面的班长梅枫突然来了这么一句话，是引用贾岛推敲的典故吧。

“栏杆啊……栏杆做错了什么？要被拍遍和拍烂。”

梅枫见吴怡絮和花卓露没有理他，他也只好嘀咕说着。

“栏杆……我记得我初中有个同桌好像叫这么个名字……”

吴怡絮好像想起来了什么。