第56章 讲座4 （第2页）

“老张，你的这个想法过于狭隘。”

“虽然大家专业领域重合度不高，对于本专业研究的方向及手段大相径庭，但不代表你过来讲解航天知识没有人愿意听啊。”

“我听完觉得说的有道理。”

“要不是我还没有老眼昏花，我还以为当时站我对面跟我说话的是个文学院的教授呢，毕竟我认识你们黎院长这么多年，我真不知道他还能说出这么有总结性和前瞻性的话来。”

伴随着台下阵阵轻笑声，张院士点点头接着道：“所以，在我这个讲座开始之前，我想先做一个小的调研。”

“台下的同学们，非天文与空间科学学院的请举手。”

大概占整体的三成，张院士又问道：“不是南大的请举手。”

大概几十个人，两次都有于途，张院士特意关注了一下，毕竟这个概率不算高。

“这就是我为什么接受来这里开展航天讲座的原因。”

张院士解释道：“我们在航天领域，领头的高校、人才和支持，都有，但是我总觉得，我们对于航天知识的普及，对比而言做的少之又少，好像除了本专业的学生和老师以外，其他人都不知道航天是什么。”

“或者说，都不清楚我国在航天领域的展过程，取得了哪些成果，又有哪些不足和缺失。”

“这就是我这次讲座的目的。”

张院士说完，示意台下操控电脑的关在打开ppt，开始用最浅显易懂的语言，在手中激光笔的指引下，将我国航天事业从无到有、披荆斩棘、奋图强的历史逐一展示给台下的众人。

“我国的载人航天工程大致可以分为两个阶段，从二十世纪的6o年代到7o年代，称之为曙光阶段，9o年代至今则是神舟阶段。。。”

“从99年的神舟一号，到o1年的神舟二号，再到今年神舟五号次载人航天的成功（o3年1o月15日），我们自豪的宣布，中华人民共和国，是继前苏联和美国之后第三个将人类送上太空的国家！”

。。。。。。

“以上就是我今天的讲座内容，感谢大家的聆听。”

整整两个小时的宣讲，哪怕是坐着，张院士也感觉有些力不从心，在大家热烈的掌声中，关在上台扶起张院士到台下就坐，顺带接过话筒。

“下面由我来替我的老师接受大家的提问。”

“有想了解航天相关知识的同学，可以举手示意。”

“这位同学。”

“老师你好，我想问一个。。。”

在接受大概十几个参加讲座学生的提问后，台下的李老师对着台上的关在示意了一下手腕，表示时间差不多了，关在点点头，决定再回答一个就结束。

“可以看到大家的热情高涨啊。”

看着台下还有很多举着的手和期盼的眼神，关在只能不无遗憾的说道。

“因为时间关系，这样，我再接受一个人的提问吧。”

“刚才你们轮番举手的问我，这次换我来挑一个同学问我吧。”