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第190章 没有精神 (第1页)

作者:闹钟不要响返回目录加入书签

亚视的主持人也不知道是哪来的,反正有点过度愤青。

当即反怼:“在中国人的土地上(飞机上),说普通话有什么不对吗?”

“反倒是你,普通话不说,粤语不说,非要说劳什子英语,自以为高人一等么?”

好家伙,这可惹毛了无线电。

无线电:“我们说英语是追求国际化,不像你们飞机上卖货,拉低社会档次。”

亚视:“小商品流通,是正常的社会经济活动,有什么高档和低档的?”

对此,各类专家是轮番上阵,研究这段事情。

当初是一件小事情,现在一件无比重大的事情。

这已经不是说什么话语的问题了,这是两个阶级的对碰。

精英文化有一个毛病。

越把自己标榜的特立独行,反而脱离了人民群众。

香港人有多少会英语的呢?

比例很少。

香港从六十年代普及英语,并且一度禁止国语课程。

但他们现,这一招没有用。

英国资本家又不是好心人,还玩义务教育免费补贴什么的。

就这样,磕磕绊绊的来到了七十年代。

有人提出,香港要有自己的语言,那就是粤语。

属于是,原本属于国语课程的空白,快被粤语占领了。

但粤语受众完全不如国语,很多词汇无法表达。

那就改革,创新。

这就是香港话和粤语里面最大的不同。

有些话连广东人听了都懵圈。

回到英语问题。

欧美实现的是精英教育。

他们的民众文化也普及,但这种文化普及效果很差,属于是散养的那种。

这也导致了很多欧美大众的基础常识都没有。

乍一看就像是傻子一样。

东亚和南亚诸国,都是受到传统文化的思维影响。

在过去,背八股文就是一遍又一遍的复读。

你读懂不懂?

不要紧,反正先背会再说。

这个教学模式,也被称为填鸭式教育(外国人的说法)。

但不可否认,这种教育模式,使得日本的教育事业快崛起。

从此有了工业强国的资本。

相反,满清更加偏向于纯粹的精英教育。

也没有真正的普及大众。

即便是社会精英,也是五花八门的思想。

说好一点,就是思想自由,文化自由,交流自由。

其实这就是欧美教育的风格。

包括苏联也是一样。