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  第二天进教室的时候，大家依然淡定自如，还有不少人仍在寻找队友，完全没将接下来的测验当回事。

  “……”

  苏璎甚至还在座位上打瞌睡。

  因为知道今天上午考试没法做训练，所以她昨晚都没怎么用药，反正写题是最不消耗体力的。

  她只等着早早提交答案然后睡一觉。

  “苏璎。”

  旁边有人喊她。

  考试尚未开始，许多人都在教室里说话。

  苏璎昏昏沉沉地看过去，“咋了？”

  “你们队伍平均能力值多少哇？”

  旁边那个同学好奇地问道：“除了你之外都是六年级？那你们岂不是也接近二百点了？”

  周围稍稍安静了一下，又响起一阵议论声。

  有些人正在科普，关于“平均能力值过2oo点，考试内容会增加难度”

的事。

  “能力值越高敌人越强越多不是人尽皆知的吗？”

  “能力值15o点和18o点的队伍，难度都是一样的，花费时间都差不多，因为你越强敌人也越强，但是你们之间的差距是不变的。”

  “2oo点以上，会加入突事件，难度会比之前提升。”

  “靠，我没法想象。”

  “你当然没法想象，我听说1oo点以下的任务都很容易——同样是追缉，人家追三个城市，我们追三条街。”

  “往好处想，真接了那种任务，我们也做不来。”

  他们这么说着，又暗搓搓瞥向苏璎。

  后者无精打采地看着那个同学，“差不多吧。”

  其他人不太满足这个含糊的答案，但也看出她没心情炫耀或者解释，

  考试开始了。

  教室里安静下来。

  苏璎一边打哈欠一边看着手边的屏幕，上面的题目一个比一个熟悉，基本上闭着眼都能做出来。

  一年级的理论知识本来就很有限。

  除了一些简单的地图测绘、地形分析和工具识别以及运用之外，还有出现一些奇奇怪怪涉猎繁杂的大题。

  第一题，描述如何运用图片里的道具组装信标。

  苏璎放大了那张图，戳了其中几样道具。

  空中顿时弹出一个又一个投影。

  她将它们拼凑起来，大致拼出一个形状之后，开始叙述自己的想法。

  苏璎简明扼要地写了几百字，怕评分的人太过苛刻，又在下面写了一排注解。

  第二题，在地图中建立一条潜入路线，并叙述原因。