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老師看出大家都煩了，便宣布課間休息。

安夏這才鬆了一口氣。

休息了二十分鐘再上課，安夏發現好多人沒來，上了十分鐘以後，才三三兩兩回來。

老師也不管，更沒有點名什麼的。

安夏上大學的時候，凡是老師不點名的選修課，能來一半人，算給老師面子。

第二次休息的時候，就有幾個人琢磨著溜號。

安夏，光榮的加入了溜號隊伍。

別人溜去逛街，看看深市與內地截然不同的繁華。

安夏跑回金山公司，當面溝通這段時間的工作成果。

不得不說，阿君那是真牛逼，這才幾天功夫，做出來的雛形就已經很讓安夏感到驚喜了。

起碼可以解決她在紡織廠的所有工作內容。

「稍微包裝一下，就能拿出去賣了。」安夏由衷讚嘆。

阿君笑著搖搖頭：「你買啊？」

「我買啊！

把原始碼打包賣給我，兩百塊怎麼樣？」安夏笑著說。

「哈哈哈，別開玩笑了。」

阿君不信，以他的眼光看來，這個程序也就比計算器稍微高級了那麼一丁點。

只不過是把手輸過的數字，具現化的展示出來了。

他已經打算推翻現有的邏輯，搞一套更先進的功能出來。

花兩百塊買這玩意兒？

還不如花二十塊買個卡西歐計算器，還帶科學計數呢。

但是安夏卻十分認真：「既然你馬上就要疊代，不如就把這個不成熟的計算器程序賣給我唄。」

「你為什麼要買一個連半成品都不算的程序？」

「將就著用用嘛，總比沒有強。」

那個年代，大家都心思活絡，阿君這個濃眉大眼的程式設計師也不例外。

安夏給他兩百塊，一張5。2寸軟盤，就把阿君寫好的程序和代碼都帶走了。

得知安夏過來的消息，張總當即往5o1室送來一台電腦。

生怕安夏不能創造最大效益。

於是，第二天，安夏直接推說身體不舒服，沒去上課，蹲在5o1房間裡跟阿君折騰程序折騰了一整天。

後面整整一個星期，從英文輸入到中文輸入。

安夏就中途去了一次，確認教的東西沒有出她的認知之後，便又回到5o1，繼續開發程序。

正經的課不上。

女孩子們相約逛街也不去。

男孩子們相約去「看看大城市的燈紅酒綠」自然更不去。

安夏可以說非常不合群了，不合群的人總會被說成是怪物，性格孤僻什麼的。