人微言轻 （第1页）
运动会之后，老师给安黎们编了的小组。因为当时在搞课改，所以大家要每六个人为一组，三个人挨着坐，两两对着坐。安黎竟然被安排进了全是学霸的小组。安黎当时唯一的期望就是能和Ｌ一组。Ｌ虽然性格很不好，但是她会给安黎讲题，而且不会像其他人一样久了就不耐烦了。安黎为了问题方便，也就是为了学习献身，她十分期待能和L在同一组。但是如果安黎知道安黎接下来一年会遭到什么样的待遇的话，她宁死也不会跟L一组。
安黎的组里有四个女生：安黎，Ｌ，一个数学天才余凤芝和大班长林笠；两个男生：语文很好的陶正文和全面展的林。林笠是典型的女强人，常常带着一种惟我独尊的神态，不过她跟她的小伙伴玩耍的时候却很接地气，性格开朗活泼，十分擅长交际。林笠能说一口很地道的美式英语，所以大家都觉得她很洋气，她长了张盛气凌人的御姐脸，身高却只有1５５，她说她以后要去把腿敲断，拼接钢板。林笠的爸妈都很矮，所以她能长到1５５也是育的极限了。林笠的爸爸在当地一所专科大学做教授，所以林笠从小就受到优良教育。余凤芝初中也是在外校读的，而且是乡镇学校，能够到这个学校读书全凭她的实力，月考考了年级第七，数学尤其好。长得很普通，鼻子像是婴儿的鼻子一样扁、一样小，好像她生下来后鼻子就再也没育过一样，可能营养都拿来长智商了吧。安黎的姨妈和余凤芝的妈妈是高中同学，安黎的姨妈跟安黎说她妈妈和爸爸离婚了，他爸爸找了一个很漂亮的后妈生了孩子，余凤芝去她爸爸家玩的时候，那个同父异母的弟弟把她的眼睛弄伤了，所以她现在带的都是定制的特殊眼镜。余凤芝的妈妈一心望女成凤，为的就是证明给她爸爸和后妈看。安黎听了叹了口气，感觉有点悲伤。陶正文爸爸在银行工作，薪水和福利都挺好的，他情商高，喜欢跟好学生扎堆，但对安黎这种差生也蛮好的，常常带好吃的来分给全班吃。陶正文身材算是高瘦，安黎最羡慕他的腿，又长又没有一点肌肉。长相平平，看上去很和善。林是班上的男班长，爸爸是做官的，他自带着一种优越感，皮肤很白，大眼睛，鼻梁挺直，正面看来鼻孔有点宽，但还算个阳光帅哥。他还是学校足球队的，成绩很好，智商高，不偏科，算是综合性人才。能够和这么多优秀的人在一个小组，安黎感觉十分荣幸，安黎觉得老师真的对安黎太好了。安黎心里也很清楚班主任为什么对安黎那么好，因为安黎妈妈的同学是这位老师的好朋友，安黎能到这个尖子班读书也是她妈妈的同学把她塞进去的。
那天下了晚自习，安黎上去交作业的时候，遇见了陶正文在那里整理安黎们组的作业，他一个人在那里念叨：“我们组都是学霸，作业要放到一起。”
安黎想他可能是忘了安黎的存在吧，所以上去把作业轻轻的放在那一叠上面，对他说：“我也和你是一组的哦。”
并配以谄媚的微笑。他一脸“你在说什么”
的表情看着安黎，安黎觉得他好可怜，安黎觉得自己好对不起他，因为安黎破坏了他组建学霸小组的梦想，所以安黎更加努力地微笑并再次强调“我们是一组的呀”
。他一言不地转过头去，好像在说：好了好了，你不要再说了。然后安黎心里有一点别扭地走了，在这样的小组，这点气还是要受的，她这点心理准备还是有的。
后来晚自习的时候为了好好学习，不要讲话，陶正文就说安黎们来玩一个游戏。规则是：任何人讲一句话就在名字后面记一，然后受惩罚。安黎本来就不讲话，这个游戏对于安黎是形同虚设的。安黎看了一眼他写的名字顺序，安黎的名字果然是在最后一个，即使安黎坐在他的对面。安黎安慰自己总有一个人的名字会是最后一个，但是她就是不想再忍受总是被无视的感觉，脑子一抽说：“我不参加这个游戏。”
可是陶正文涵养很好，什么也没有说。……
后来晚自习的时候为了好好学习，不要讲话，陶正文就说安黎们来玩一个游戏。规则是：任何人讲一句话就在名字后面记一，然后受惩罚。安黎本来就不讲话，这个游戏对于安黎是形同虚设的。安黎看了一眼他写的名字顺序，安黎的名字果然是在最后一个，即使安黎坐在他的对面。安黎安慰自己总有一个人的名字会是最后一个，但是她就是不想再忍受总是被无视的感觉，脑子一抽说：“我不参加这个游戏。”
可是陶正文涵养很好，什么也没有说。
因为班上的桌子是相对着拼起来的，所以没有太大空间把腿伸直，有一次Ｌ坐在安黎的对面，一直把腿伸到安黎的桌子下的横杠上，让安黎没有地方放腿，安黎就跟她说：“你能不能不要把腿放在我的桌子上？“L说：“我没有放到你桌子上啊，你才把腿放到桌子上哈哈哈！”
安黎听了这话很生气，还没来得及反驳，旁边的陶正文也跟着笑了还对L说：“你好幽默哦。“安黎竟然也忍不住笑了，突然又失去了刚刚要骂回去的勇气。L继续说：“我现在腿很酸，想伸展一下，没办法。”
安黎心想：你可以把腿伸到侧面去伸展个够啊，凭什么伸到别人桌子底下来？但是安黎没有说，她怕自己一紧张，又嘴笨说错了，反而招来嘲笑。
有一次上地理课的时候，Ｌ问安黎英语作业是什么，安黎说：“下课再说吧，现在已经上课了。“然后她就转头去看地理老师了，过了几秒钟Ｌ又叫安黎，安黎转过头去，现L用十分憎恶的眼神盯着她并当着全组人的面骂她：“你个渣渣，二货！”
安黎什么都没有说，安静地转过头去，眼泪立刻大颗大颗地滴下来，安黎不想小组里面的其他人看到自己哭。安黎和Ｌ中间隔了两个人，如果安黎都能听到的话，全组人都能听到。那个时候，安黎真的好想有人能帮她说句话，不用帮她骂回去，就是轻轻地安慰她一下也行，但是没有，安黎每次都只是一个人默默地哭。
安黎小组里的余凤芝数学很好，所以安黎常常问她数学题，而且每次都想挨着她坐，但是安黎也能感觉到她有点厌烦自己，只是不好直说。余凤芝喜欢装酷，却又装得很蹩脚，她很想吸引小组里的林和何飞两位帅哥的注意，并且很乐意给他们讲题。余凤芝寝室里的人也说她对她们很冷淡，但是对男生很热情，有求必应。安黎当然不喜欢她，但是为了自己的数学，安黎也要讨好她，生怕得罪她。有一次余凤芝消失了一节自习课，安黎到处去找她，小组里的人问安黎是不是又有题要问她，安黎说不是，而且确实不是，又不是非问她不可，不至于要把她找回来问的。安黎只是出于单纯的关心，毕竟是常常跟安黎讲题的人，安黎还是很感激她的。安黎看到小组那几个人的表情就好像是在说：你费那么大劲干嘛，热脸贴人家冷屁股。后来Ｌ跟安黎说：余凤芝趁你不在的时候跟大家说觉得你很烦，不想挨着你坐，所以你不要那么热情！
“安黎听了感觉又是一阵急急的冷风吹过，把她冻在原地。
林笠也在安黎他们组，余凤芝和林笠都是比较要强的女生，林笠很看不惯余凤芝自负和装酷的样子，所以请班主任把她调去别的组了。所以安黎小组里空了一个位子出来，林想把他的好基友何飞弄过来。安黎又开始傻呵呵地觉得挺好，这样安黎们组就是三男三女了，男女平衡。小组里每周都是抽签决定谁挨着谁坐，安黎有好几次抽签挨着林坐，她觉得好棒啊。林长得又帅，成绩又好，有的时候还会把他们优等生补习班的资料借给安黎看。何飞来的那个周，安黎正好挨着林坐，但是林跟安黎说他想挨着余凤芝和何飞坐，这样可以提高自己的数学。安黎感到自己的自尊心再一次受到了践踏。安黎气呼呼地说：“你想把谁调过来都可以但是不要触犯别人的利益。”
安黎刚说完就后悔了，她其实就是想挨着林坐，不想被调开。而现在林觉得安黎是个级难缠的功利主义者。……
林笠也在安黎他们组，余凤芝和林笠都是比较要强的女生，林笠很看不惯余凤芝自负和装酷的样子，所以请班主任把她调去别的组了。所以安黎小组里空了一个位子出来，林想把他的好基友何飞弄过来。安黎又开始傻呵呵地觉得挺好，这样安黎们组就是三男三女了，男女平衡。小组里每周都是抽签决定谁挨着谁坐，安黎有好几次抽签挨着林坐，她觉得好棒啊。林长得又帅，成绩又好，有的时候还会把他们优等生补习班的资料借给安黎看。何飞来的那个周，安黎正好挨着林坐，但是林跟安黎说他想挨着余凤芝和何飞坐，这样可以提高自己的数学。安黎感到自己的自尊心再一次受到了践踏。安黎气呼呼地说：“你想把谁调过来都可以但是不要触犯别人的利益。”
安黎刚说完就后悔了，她其实就是想挨着林坐，不想被调开。而现在林觉得安黎是个级难缠的功利主义者。
自从林笠走了之后安黎的日子更难过了，何飞来了后和Ｌ一起欺负安黎。
有一次上政治课，老师不知道为什么说了一句：“其实那些平时不开腔不出气的人是最有心计的。”
安黎心里一下子就特别害怕，因为安黎平时就是安安静静的不说话。果不其然，Ｌ听了这话立刻指了安黎一下说：“她就是这样的。”
何飞和林立刻点头表示认同，还说：“就是。”
安黎不敢相信他们竟然当着她的面这样说她，她平时也没有做什么对不起他们的事，她只好装作没有听见，不作声，忍住眼泪（因为他们是面对面坐着的，安黎不想那么懦弱地当着他们的面哭出来），她不停地安慰自己：他们怎么想你不重要、不重要、不重要。但一下课就偷偷哭了，之后回去那个周末跟妈妈讲这件事也是边讲边哭，说：“他们凭什么那么说我！”
安黎从来没有得罪过何飞和林，他们也不讨厌安黎，只是不知道为什么他们就是比较喜欢Ｌ，可能因为Ｌ性格很直接，什么话都敢说，他们男生就天生跟这种女生比较亲近吧。但安黎觉得他们没分清楚大大咧咧的女生和L那种毒辣心机女生的区别。何飞很快就跟L关系变得很好，他察觉到L讨厌安黎，所以就总是帮着L骂她。有一次安黎和L下了课在教室吃面包（她们为了节约时间学习，不去食堂吃晚饭），何飞走过来看到安黎在吃牛肉干，就说：“安黎就只知道自己吃东西，从来不会分给别人，哪像人家L，对吧？”
说着就对L投去一个微笑的眼神。安黎觉得莫名其妙，她说：“我是在吃晚饭。”
然后再不敢作声，心里想：为什么我吃根牛肉干都要被人说呢？L又什么时候分东西给大家吃了呢？她越想越气，只好又自己偷偷哭了。周末回家跟妈妈一起去市买了好多牛肉干，回家的时候妈妈问她问什么突然这么爱吃牛肉干，安黎一边讲了这件事，一边忍不住哭了说：“我不知道他为什么要这样区别对待，而且是编造那么勉强的理由。”
安黎哭归哭，她第二周就带了好多牛肉干带去学校，每天中午下课分给小组里那几个人，她就是这样委曲求全地讨好他们。
安黎数学不好，所以每次上课之前都要先预习，甚至提前把作业做了才有勇气听课。安黎这样也不是为了考得多好，只是不想在老师讲课的时候什么都听不懂然后觉得自己好笨。有一次月考安黎考了11３，Ｌ考了1３９，自习课的时候，安黎又在预习数学，何飞就对安黎说：“你每天就只知道预习预习预习，还不是考得那么差，你看人家Ｌ，不预习也能考1３９。”
Ｌ马上说：“我觉得预习对我没必要。”
安黎抬起头来怔怔地看着他们俩，不知道为什么自己又被骂了。何飞继续说：“你以为你能提前做作业了不起？做了也没用！”
安黎几乎是哽咽着说：“我就要。”
旁边一个组的女生宁欣月挨着安黎坐，她很凶地吼何飞说：“你也太过分了吧！
你以为你多了不起！”
安黎一下子又惊又喜，好像有一个天使从外太空飞下来救她似的，因为宁欣月帮她说的这两句话，安黎会记得一辈子，感谢她一辈子。安黎受了那么久的气，她是第一个站出来维护安黎的人。此时Ｌ还在继续骂安黎，总是在默默做着作业的好学生陶正文突然说：“Ｌ你怕也少说几句，她都哭了。”
安黎非常感动，原来他们都是看得到、听得到的啊！
因为陶正文帮安黎说的这一句话，安黎决定：以后不管他怎么得罪她，她都要因为他今天的所做所为原谅他。……
本章完