第46章 标准化的难题以及管理制度 （第2页）

马主任也没有为难王守仁，她也知道这事儿过于离谱了，大概是有什么人嫉妒这小伙子。该说不说，这小伙子是真的帅气。

等马主任走后，王守仁有些无奈：“师傅，怎么就传得那么离谱。”

“得，不用管了，你说说吧，今个儿你有什么收获？”

沈元亮显然对这方面的事情并没有太大的兴趣。

“效率太低了。”

王守仁叹了口气：“每个师傅的手艺都很不错，就是那机器，制作出来的玩意，唉。”

“唉……”

沈元亮也跟着叹了口气：“这也是没办法的事情。除此之外呢？”

“有了一些想法，下午我总结一下，交给您一份报告吧。”

“成，那我等着你的报告。我还想着，你要是没什么头绪，就先跟着我看看呢，现在你有自己的想法，是好事。”

沈元亮尽管有些不以为然，但是也不会打击徒弟的热情。

午饭时间，王守仁带着盒饭去了食堂，他并没有去傻柱的二食堂，但凡是个人，都知道这傻子八成会给自己下绊子，没必要，他吃饭，又不是为了吃好，只是为了填饱肚子罢了。

食堂的菜味道一般般，算不上好，也算不上太差，就是分量充足。这个年代，工人的待遇还是不错的，在嘈杂的食堂之中吃完了饭，回到办公室里面。提笔，开始写下5s管理制度。

整理：清理工作场所，将不必要的物品分类处理，保留必需的物品，实现工作场所的简洁化。

整顿：对工作场所进行布局，使得必需的物品能够方便地取用，实现工作场所的有序化。

清扫：保持工作场所的清洁卫生，预防污染和事故生，实现工作场所的清洁化。

清洁：制定标准化的工作流程和操作规范，确保工作场所的稳定性和标准化。

素养：通过培训和教育，提高员工的意识和素质，使得5s管理能够长期有效地运行下去。

当然了，这玩意就不能叫5s管理制度了。

很多人对所谓的5s并不以为意，但实际上，这玩意是真的好用。

在这个没有5s的年代，王守仁去车间的第一感觉，就是乱。

打个比方，一名焊工师傅，平时需要用到的工具可能就那么几个，但由于零件有时候会出现问题的原因，他会拿一些不属于焊工的工具，例如钳子之类的进行修整。那么，他的工作台就会随着时间的推移堆得越来越多。等到后面，真正工作的时候，他现这个零件有问题，就会有一个疑问，我钳子呢？

在寻找钳子的这个过程中，浪费了许多的时间。

这时候，整理和整顿，就派上了用场。

规定一些时时刻刻用到的东西，放置在手边，依次往外放，形成一种规律，什么时候该用，顺手就可以拿起来了。

这就是整理和整顿的精髓。

清扫和清洁的重要性自然是不言而喻的，一个整齐的车间，能提高的，不单单是生产效率，还是避免许多的潜在危险生。更多的，是能够提高工人的主人公精神，没有人喜欢在垃圾堆里面干活，一个干净整洁的环境能让人的心情轻松愉悦不少。

至于素养，说白了，这玩意是为了培养后来者而准备了，为了自上而下地使用这套流程而准备的。