第176章 女魔头 （第2页）

大家考上了的那会儿，哪个不是天之骄子啊，但是在人类璀璨辉煌的科学史面前，不过是微乎及微的一部分罢了。

如今他们有幸被引领着学习这门课程，就仿佛进入了科学的殿堂，见识到伟人身后的荣光，知晓了自己的浅薄。

那还说什么呢，学！

没搞懂的下课补，进来的就没有笨的，上课听，下课练，泡图书馆，问同学，总有办法搞明白的。

这个时候，他们上课都不敢走神的，手上的笔都老老实实的给拿好了，万一掉到地上了，等你捡起来的时候，已经是另一个世界了。

高等教育的理工科，就是如此恐怖。

更别提这是最高学府，教授课程的是还都是课程的顶尖人物，那课上的啊，就压根不会照顾后进生。

所以即便是最初是看脸，最后都在这种高强度的学习中成为一个追求智力的人。

可是偏偏，他们所欣赏的都还是赵明熙，你就说气人不气人吧。

教授讲的东西懂得快也就算了，提到的冷门课外书，还就她看过。

就在课堂上呢，大家都能感觉到教授眼里有光，看向赵明熙的表情生动形象的写了几个字孺子可教也。

毫不夸张的说，赵明熙在她们的眼里仿佛镀上了一层金光。

这叫他们怎么能不心动。

才上了几节课啊，现在各科教授进门第一件事就是找赵明熙，整个课程里凡是提到了新的知识点，下意识的就看向赵明熙，就差没有拎过来一对一教学了。

事实上，教授们也是控制了自己，别在课堂上表现得那么明显，毕竟是一对多的教学工作，奈何有些学生盯着他还一点反应都没有，让他们的教学很是受挫。

子曰有教无类，教的是做人，那是基础教育的事儿。

子曰因材施教，教的是通识，那是初等教育的事儿。

就没高等教育什么事儿。

这不是傲慢，而是社会上很多人不需要成为科学家，他们就可以在自己的岗位上过得很好。

于是，这些教授想开了，该怎么教怎么教，完完全全按照自己的节奏来。

不过，还是有的教授与众不同，比如说物理半导体方向的潘成飞。

潘成飞的课上得死板教条，语言不生动，声音平平的也没有重点，能学多少全靠自己领悟。

但是他不偏不倚，对所有学生一视同仁，在他的眼里，所有人都是一样的笨蛋，没什么区别。

潘成飞是少数眼里没有光的人，就连气质也是死气沉沉的。

这种气质，只有早些年在牛棚住过的人才会有的独特气息。

好在大家都是普通的师生，未曾过问太多。

这天下课老师走后，盛雅香匆匆忙忙的走上讲台，她微微颔。

“大家先别着急走，潘教授的实验室刚刚组建，现在缺几个干活的，有谁想去的？”

大一正是打基础的时候，他们专业的仪器金贵，实验课安排得没那么早，但是他们不做，教授也要做的，百废俱兴，当然也包括了实验室的组建。

这可是个学习的好机会。

即便要干活，但是多多少少能长见识，他们是工科的，又不是学的纯理论。

于是，她话音刚刚落，班里都沸腾了。